Tình yêu làm được một cái gì đấy! Tiền bạc làm được tất cả!

PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ Trước xu thế phát triển của thời đại, đất nước ta đang trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá, yêu cầu về nguồn nhân lực có phẩm chất, năng lực, có kỹ năng nghề nghiệp, có khả năng tiếp cận nhanh chóng những kỹ thuật hiện đại, bắt nhịp được với trình độ của các nước phát triển trong khu vực và trên thế giới. Để thực hiện được yêu cầu đó thì chỉ có Ngành GD&ĐT mới có khả năng đáp ứng được. Trong thời đại của cách mạng khoa học công nghệ ngày nay, tiềm  năng trí tuệ trở thành động lực chính thúc đẩy sự phát triển, giáo dục và đào tạo được coi là nhân tố quyết định sự thành bại của mỗi quốc gia trên trường quốc tế. Về vai trò của giáo dục và đào tạo, Đảng ta đã xác định: “Giáo dục là quốc sách hàng đầu, đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho sự phát triển”. Phát triển giáo dục là một trong những động lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, là yếu tố cơ bản để phát triển xã hội, tăng trưởng kinh tế nhanh và bền vững. Hoạt động

I. THUẬN LỢI: Phòng GD& ĐT thị xã, Đảng ủy xã, chính quyền địa phương, hội phụ huynh học sinh luôn quan tâm đến chất lượng giáo dục. Đội ngũ giáo viên có tay nghề vững vàng, 100% GV đạt chuẩn và trên chuẩn. Đa số học sinh chăm ngoan, chịu khó học và rèn luyện đạo đức tốt. II. KHÓ KHĂN. Trường THCS Phú Hộ thuộc xã miền núi, CSVC còn hạn chế, đang xây dựng. Một số học sinh còn chưa chăm học, gia đình chưa quan tâm đến việc học tập của học sinh. Cơ cấu giáo viên đủ nhưng chưa hợp lý, còn thiếu một số bộ môn như: Vật lý,….. III. NHỮNG GIẢI PHÁP ĐÃ THỰC HIỆN. 1. BAN GIÁM HIỆU. - Có kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học cụ thể: Năm – tháng – tuần. - Giao chỉ tiêu chất lượng giáo dục nói chung và chất lượng mũi nhọn nói riêng tới từng GV dạy bộ môn. Tiến hành cho kí cam kết trách nhiệm thực hiện giáo dục đại trà và giáo dục mũi nhọn của từng giáo viên với nhà trường. - Tuyển chọn những GV có kinh nghiệm – năng lực, giao trách nhiệm bồi dường, dìu dắt GV trẻ kế cận. - Lên

Kính thưa: Quí vị đại biểu! Quí thầy cô giáo! Các em học sinh yêu quý! Hòa trong không khí náo nức tưng bừng của cả nước cùng hướng về ngày hội của các thầy cô giáo, vớinhững tình cảm thắm thiết trân trọng biết ơn. Hôm nay tôi rất vinh dự được thay mặt quí thầy cô giáo trong nhà trường phát biểu cảm tưởng nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20.11. Trước hết tôi xin trân trọng kính gửi tới các quí vị đại biểu, các thầy cô giáo, lời chúc sức khoẻ, hạnh phúc và thành đạt. Chúc các em học sinh  mạnh khỏe, chăm ngoan, học giỏi để trở thành những chủ nhân tương lai của đất nước. Kính thưa quí vị đại biểu, quí thầy cô giáo, các em học sinh thân mến! Trong ngày hội này, các thầy cô giáo chúng ta đã nhận được rất nhiều những bông hoa điểm 10, những vần thơ hay, những câu văn đẹp hàm chứa lòng biết ơn sâu sắc của các em học sinh, mỗi giáo viên chúng ta như được tiếp thêm sức sống, như được dồn thêm bầu máu nóng, lòng nhiệt huyết để yêu trường yêu lớp nhiều hơn. Kính thưa quí vị đại biểu,

4 người đến với tôi thì cả 4 người ấy đều dò hỏi tôi về chuyện trinh tiết con gái. Và lần nào tôi cũng thành thật vì không muốn phải tự dối lòng mình.  Với lại tôi nghĩ,  thế kỷ này là thế kỷ XXI rồi, dù có nói dối lúc này nhưng khi thực sự quan hệ với họ, đàn ông sẽ biết ngay phụ nữ đó có còn trinh hay không. Vì thế, tôi chả dại mà nói dối vì như vậy khi bị phát hiện, sự thật sẽ càng khó cứu chữa hơn. Nhưng tôi hiểu rằng, về lý thuyết thì thằng đàn ông nào khi biết người con gái đó không còn trinh đều bảo không quan trọng. Nhưng thực tế, rất ít người đàn ông nào làm được như thế. Lúc vui vẻ không sao, lúc giận dỗi nhau thể nào họ lại lôi ra mà nghiến răng. Bởi vì khi đã là của nhau rồi, họ lại trách cứ, đay nghiến: “Cô đã dễ dãi ngủ với 1 thằng thì có thể ngủ như thế với cả nhiều thằng khác”. Tôi có 2 người bạn thân. Và lời nói của 2 người ấy với tôi rất chân tình. Họ cũng để lại trong tôi nhiều suy nghĩ. Chẳng là khi biết chuyện mất trinh của tôi, một thằng bạn của tôi là

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO               CỘNG HÒA XĂ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM                                                                                Độc lập – Tự do – Hạnh phúc   ********************       BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ , XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2005- 2006 Họ và tên : Đơn vị công tác: Nhiệm vụ được phân công : Dạy văn 12 H + K + N , Chủ nhiệm lớp 12 H , Phó chủ tịch công đoàn , Trưởng ban nữ công nhà trường  . 1 - Phẩm chất chính trị , đạo đức , lối sống: a - Nhận thức tư tưởng , chính trị :  Phẩm chất chính trị tốt , lập trường vững vàng , không giao động trước khó khăn . b - Chấp hành chính sách , pháp luật của nhà nước :  Chấp hành chính sách , pháp luật của nhà nước nghiêm túc . c - Việc chấp hành quy chế của ngành , quy định của cơ quan , đơn vị , đảm bảo số lượng , chất lượng , ngày giờ công lao động : Tốt , không nghỉ ngày làm vịêc nào . d - Tinh thần đoàn kết ; tính trung thực trong công tác ; quan hệ đồng nghiệp; thái độ  phục vụ họ

Wife mother cook better This may not happen in all families, but the fact that many mothers do not ride well in cooking. Compared to cooking resources, they are even worse pain experience more long-standing stove. However, men are seen as the absolute loyalty to his mother. They will hardly admit that his wife cooks better than their parents. Especially when there is the presence of the mother in front so that they will not dare to recognize. Some worship the husband always great cooking skills of his mother, the mother's praise in front of his wife. Some men skilful to select safety measures are not offending someone compliments you and your wife are equally delicious cooking. And again, the man who married his wife admit talented cooks better than mom quite rare, although it is true in many families. Choosing a wife A lot of guys when I was single "dazzled" before the beautiful girl, sexy body and loves to go fast and then decide to get married. Whe

                Hôm nay, ngày 20/ 11/ 2005, cùng với hàng chục triệu học sinh và các bậc cha mẹ, nhân dân cả nước ta vui mừng chào đón ngày Nhà giáo Việt Nam - ngày hội lớn của hơn một triệu thầy giáo, cô giáo ở khắp các vùng miền của Tổ quốc đã và đang thực hiện nhiệm vụ cao quý: “ trồng người “.                 60 năm qua, nền giáo dục cách mạng đã đạt được nhiều thành tựu rực rỡ. Từ chỗ cả nước chỉ có mấy chục trường, mới có hàng nghìn giáo viên và học sinh, đến nay chúng ta đã có hàng vạn trường, trên 1 triệu thày cô giáo và trên 20 triệu học sinh các cấp, có hàng trăm các trường Đại học và cao đẳng. Từ chỗ 80 % người dân mù chữ, đến nay cả nước đang hoàn thành phổ cập tiểu học, nhiều tỉnh ( trong đó có tỉnh Phú Thọ ) đang phấn đấu hoàn thành phổ cập trung học cơ sở. Từ chỗ cả nước chỉ có gần chục trường Đại học, cao đẳng đến nay chúng ta đã có hàng trăm trường Đại học, cao đẳng khang trang, hiện đại. Thành tựu 60 năm của nền giáo dục cách mạng thật to lớn, tự hào. Thay

Tôi sinh năm 1954 - cái năm đánh dấu một mốc lịch sử quan trọng của đất nước: Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ “ chấn động địa cầu ” kết thúc cuộc  trường kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp. Là người con của thành phố dệt Nam Định, tôi đã được học qua các trường: cấp I Võ Thị Sáu, cấp II Trần Đăng Ninh, cấp III Lê Hồng Phong ... Thời kỳ học cấp I, cô Mai là cô giáo trực tiếp giảng dạy và chủ nhiệm tôi. Duyên dáng, phúc hậu, dạy giỏi, cô đã để lại nhiều ấn tượng sâu sắc đối với chúng tôi. Từ chỗ yêu quý cô, tôi say sưa nghe cô giảng bài, yêu thích bộ môn Văn và ước mơ sau này sẽ trở thành một cô giáo dạy văn giỏi như cô. Thời kỳ học phổ thông, các năm học tôi đều đạt danh hiệu học sinh giỏi toàn diện, các năm cuối cấp đều là học sinh giỏi Văn của tỉnh. Tháng 6 năm 1976, sau khi tốt nghiệp loại khá khoa ngữ Văn trường Đại học sư phạm, tôi xung phong lên giảng dạy ở miền núi: Trường THPT Yên Bình, sau đó là trường THPT Văn Yên ( tỉnh Yên Bái ). Năm 1982 được chuyển về tỉnh Phú

Con trai yêu dấu, Người con gái của con không nhất thiết phải là một đầu bếp giỏi, có giải thưởng nấu ăn hay đóng vai bếp trưởng ở một nhà hàng nổi tiếng. Nhưng cô ấy nhất thiết phải là một người quan tâm đến bữa ăn gia đình, luôn dành thời gian ăn cùng con những bữa cơm và lắng nghe những câu chuyện của con quanh bàn ăn. Con biết vì sao không? Vì mỗi ngày chúng ta phải dành tám tiếng cho công việc, tám tiếng để ngủ và phục hồi năng lượng nên chỉ còn tám tiếng cho các hoạt động khác và cho nhau. Vậy nên, ăn một bữa cơm cùng nhau là một thời điểm quan trọng để cả hai có thể cùng sẻ chia những muộn phiền, lo lắng và động viên nhau trong cuộc sống. Người con gái của con không nhất thiết phải là một người nội trợ ba đầu sáu tay, một mình chuẩn bị mấy mươi mâm cỗ cho cả gia đình chồng. Nhưng cô ấy nhất thiết phải là một người có kiến thức về thực phẩm và sức khỏe. Người con gái của con không nhất thiết phải tất bật chạy ra chợ sau giờ tan sở và hì hụi nấu bữa cơm đủ ba món canh